《阅读力测试》（小学三年级）
阅读力就是学习力。
亲近母语研究院是在全国教育科学“十五”规划“亲近母语”课题实验的基础上发展起来。在项目领衔人徐冬梅老师带领下，组织了一大批国内外知名的儿童文学作家、教育家、中小学特级教师，如：梅子涵、任溶溶、周益民、薛瑞萍、岳乃红、丁筱青等，历时十年，秉承“亲近母语，呵护童年”的理念，以“倡导儿童阅读、促进母语教育、营造精神家园”为宗旨，以“亲近母语”系列图书的研发为载体，以母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播为己任，致力于构建以儿童为本位、符合儿童心性，符合母语文化特征的，适应未来社会对公民需要的优质的母语课程。
该丛书根据不同年龄段的学生特点，选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品，每一篇阅读材料围绕上述五大目标，并结合儿童的年龄特点，根据课程标准的要求进行题目的编制。每份材料后有4－8道思考题，题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。 为了培养儿童良好的阅读习惯，提高儿童的阅读素养，丛书的编写者还利用阅读小贴士的形式随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识，以及常见的阅读方法等。 为了激发儿童的阅读兴趣，体现阅读“测试”功能，丛书编写者根据阅读要点在每篇阅读材料的后面设计了一个阅读阶梯夺星游戏，儿童在做完测
［上 卷］
书信 写给汉修先生的一封信
童话 用不同的眼睛看
童诗 夏季，冬天住在哪里
科学说明文 生物的“睡眠”
儿童散文 客店没有空房间
剧本 一个逗号的过错
科学说明文 动物也会出汗吗
寓言 爱说大话的老爷
儿童故事 好事情
神话 女娲补天
儿童故事 学写字
民间故事 拆我的那一层
童话 化装
散文 芽儿在哪儿过冬
实验说明 小纸人
公交站牌 你要去哪里
［下 卷］
儿童散文 布拉德利的账单
童诗 巴喳巴喳
童话 小黑羊
说明文 海啸有多么恐怖
科学童话 小蜜蜂的隐身法
自然随笔 蜗牛
儿童故事 爱音乐的马可
人物故事 屈原
散文 给风打分数
童话 吃猫的老鼠
演讲 儿童爱地球大声说出来
儿童故事 你的眼睛里有我
儿童故事 正男
说明文 路面上的新科技
童话 小王子访问点灯人
说明书 快克新包装说明书
附录 阅读闯关参考答案
阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事，也不是某个部门、某个家庭的事，从某种意义上说，它是全社会的一件大事，是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯，它将在引领孩子向更高境地攀登的同时，锻炼并提升孩子的力量，让他在阅读的路途上，登得更高，看得更远。
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