小学汉字通识课·二年级·上
1、紧扣新编小学语文课本，有利于学习生字；
2、当前家长、教师普遍重视国学、家长自身也有这种需求。在这种背景细啊，这套通过汉字学习中国历史文化的高效学习方式，必然为读者喜爱。
3、小学1-3年级是汉字学习的关键阶段，而汉字的复杂性，是小学生学习的难点和痛点。本书专注于解决这一问题。
李山川 主编 毕业于华东师范大学中国文字研究与应用中心，现为上海财经大学通识课程中心特聘教师、《上下五千年》杂志专栏作者、湖北卫视《奇妙的汉字》和浙江卫视《汉字风云会》特邀点评嘉宾。十多年来，他致力于青少年汉字与古文化教学及产品研发，在这一领域积累了丰富的经验，并联合创建了“好字在”这一汉字文化推广品牌。
本书由深耕汉字教育领域多年的中国知名汉字教育品牌“好字在”打造的一套面向小学生的汉字和中国传统文化读物。书稿配合统编教材，结合小学汉字写字表，通过对对汉字追本溯源的解释、介绍、引申，引出汉字背后的文化内涵，激发小学生的汉字学习兴趣和对中国传统文化的热爱，从识字到写字，从掌握小生字到探究大语文奥秘。 本册紧贴二年级上册课本，包含八个单元，每个单元包含“汉字地图”“汉字解密”和“开开脑洞”，讲解的同时配合妙趣小练习，夯实语文基础，提高汉语和传统文化素养。
目 录
从“小生字”到“大语文”? /? 1
第一单元
1.? 小蝌蚪找妈妈? /? 2
2.? 我是什么? /? 11
3.? 植物妈妈有办法? /? 19
第二单元
4.? 场景歌? /? 24
5.? 树之歌? /? 33
6.? 拍手歌? /? 39
7.? 田家四季歌? /? 43
第三单元
8.? 曹冲称象? /? 50
9.? 玲玲的画? /? 54
10.? 一封信? /? 61
11.? 妈妈睡了? /? 67
第四单元
12.? 古诗二首? /? 78
13.? 黄山奇石? /? 87
14.? 日月潭? /? 93
15.? 葡萄沟? /? 98
第五单元
16.? 坐井观天? /? 106
17.? 寒号鸟? /? 111
18.? 我要的是葫芦? /? 115
第六单元
19.? 大禹治水? /? 120
20.? 朱德的扁担? /? 126
21.? 难忘的泼水节? /? 131
第七单元
22.? 古诗二首? /? 136
23.? 雾在哪里? /? 140
24.? 雪孩子? /? 146
第八单元
25.? 狐假虎威? /? 152
26.? 狐狸分奶酪? /? 156
27.? 纸船和风筝? /? 159
“开开脑洞”参考答案
紧贴小学统编教材，国内首套小学语文汉字通识文化课。 把握小学一到三年级汉字学习关键阶段，掌握2500个常用汉字，满足小学阶段识字、阅读、写作需求。 自主阅读、文化拓展，提升儿童三大能力，培养语感，检测巩固学习效果。 随书赠送好字在“字学自乐”“字有功夫”“字成方圆”相关汉字课程。
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