亲近母语研究院，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供高品质的儿童阅读与母语教育产品和服务，以培育有中国根基的世界公民为宗旨，以教育重建社会为使命。先后研发并出版过《日有所诵》《我爱吟诵》《中国老故事》等图书。策划并举办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、“阅读改变中国”年度评选等活动在全国有很大影响。为近5000所学校提供儿童阅读和母语教育服务，并培养了十多万儿童阅读师资。

本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。二年级下册基于儿童的精神发展和生命体验，从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的主题进行延展，二年级内容包含关于四季的短诗，如第一单元的《绝句》《春天怎么来了》；关于传统文化的神话故事，如第六单元的《黄帝战蚩尤》《燧人氏钻木取火》；关于儿童的自我认知，如第七单元的《假如我早一点见到大海》《我是一只小虫子》。另外包括儿童故事、寓言故事、古诗、儿童性情培养、民间故事等主题。 每个单元的助学系统，由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成，分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计，落实以文化人和提升语文素养的目标。

第一单元春天的脚步

古诗二首2

春日过李侍御（节选）2

绝句2

春天怎么来3

春天到了4

大家一起学种树8

第二单元森林笔记

冬天的雪14

初春15

水晶世界17

看星星18

第三单元爱的种子

等车22

打月饼24

小步走路29

第四单元爱的表达

北极狐狸36

母亲的眼泪39

第五单元中国结

五岳五湖46

大年初一扭一扭47

贝48

香椿鱼50

第六单元很老很老的故事

黄帝战蚩尤56

燧人氏钻木取火62

仓颉造字69

第七单元童心世界

打翻了78

小银79

假如我早一点见到大海81

我是一只小虫子83

第八单元一对好伙伴

讲故事88

转角的地方91

第九单元办法总是有的

寓言二则98

郑人买履98

掩耳盗铃99

尾巴它有一只猫102

想别人没想到的105

第十单元我想家了

贝尔格莱德出了乱子110

快乐的狮子114

第十一单元奇趣大自然

古诗二首124

荷花124

山亭夏日124

长夏雨中小品125

大自然的语言126

密舱生活131

第十二单元一个人真好

一个人真好138

世界上只有小巴勒一个人139

第十三单元美妙的童话

变成什么好150

送给小狐狸的礼物155

两只青蛙159

小青虫的梦162

第十四单元心中的“问号”

云儿哪里去了170

大海的尽头在哪里170

我多大了173

第十五单元第一朵花的故事

留下的歌178

太阳和月亮180

第一朵花的故事182

第十六单元好听的故事

哪吒闹海188

花木兰201

第十七单元整本书阅读：《大头儿子和小头爸爸》

大头儿子和小头爸爸（节选）213

大狼灰213

害怕215

附录

亲近汉字221

中国小学生分级阅读书目·课程书目（二年级）233

本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。遵循母语教育的规律和特点，尊重儿童的潜在能力，以课本单元为纲，设置各单元的阅读内容。以学生为中心，让学生感受原发性创造力的快乐，关注儿童本位，关注儿童精神成长，推动多元化阅读。这套书的编著，是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上，以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时，特别重视文本的择选，所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童，让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。