熊丙奇，上海交通大学教授、知名教育专家、著名高考志愿咨询专家。21世纪教育研究院副院长、中国高校校报协会副会长、上海市高校校报研究会理事长。2009年被中国教育电视台、腾讯网联合评为“2009年度致敬之教育时评家”。

该套丛书应对高考改革的需要，切中国家教育部要求高中开展对学生生涯规划的教育的要求。时代呼唤有个性的创新人才，这需要每个学生走出自己独立的成长、成才道路。而现实之中，由于缺乏规划，高中学生的独立性、自信心、责任心较弱，一直被规划、被管理，高中毕业后选择升学目标，十分迷茫，盲目从众，甚至做出失败的选择，为高中生活留下遗憾，也让人生发展受到影响。为此， 作者编写这本《高中怎么办》，其含义不仅指高考改革带来的高中学习变化，还包括以新的态度、意识看待高考、看待高中学习，走出适合个体的全新高中学习、生活之路。 作者综合讲述了高中三年如何规划学业生活，激发学生内动力，平衡家庭、社会关系，在打好学习基础的同时，也培育强健的身心，不但为高考做好准备，也为未来人生做好充分预估与准备。

第一章  生涯规划，没有新高考也需要 /    
【关键词： 人生规划】
第一节  规划从何谈起 /
第二节  规划有哪些办法 /

第二章  新高考，新的高中节奏 /          
【关键词： 适应环境】
第一节  变的不仅是环境 /
第二节  三年之后去哪里 /
第三节  适应新节奏 /

第三章  每个人都天下无双 /                
【关键词：了解自己】
第一节  挖掘你的个性魅力 /
第二节  兴趣是好还是坏 /
第三节  家庭是起跑线吗 /
第四节  你需要怎么办 /

第四章  打破“高分低能”的偏见 /        
【关键词： 六大能力】
第一节  学习能力 /
第二节  思维能力 /
第三节  观察能力 /
第四节  表达能力 /
第五节  沟通、协作能力 /
第六节  抗压能力 /

第五章  课堂之外的软实力 /                 
【关键词： 软实力】
第一节  校园实践 /
第二节  社会实践 /

第六章  不是一个人的战斗 /                
【关键词： 善用资源】
第一节  家庭资源不可少 /
第二节  学校资源多把握 /
第三节  高校资源会利用 /
第四节  社会资源添助力 /

第七章  从专业到职业 /                    
【关键词：专业与职业】
第一节  大学读什么 /
第二节  学什么不等于做什么 /
第三节  专业： 择世所需，择己所好 /
第四节  从现在出发 /

第八章  高三给人生的铭记 /                
【关键词：多元选择】
第一节  多元选择的取舍 /
第二节  调整备考情绪 /
第三节  志愿填报与录取 /
第四节  高考后的长远人生 /

在高考改革政策下，生涯规划变得与高考一样重要，对中学生的人生有重要意义。高中三年，是中学生成长的关键阶段，这三年的学习，除了引导学生专注高考科目的课程学习之外，也要教会学生对自己以后的人生发展道路有所规划。本书通过对高中生如何更好地适应高中、提升自身综合素质、积极备考高考等方面出发，给予高中生全方位的指导，帮助高中生更好地度过高中，走向大学。